На бирже курсовых и дипломных проектов можно найти образцы готовых работ или получить помощь в написании уникальных курсовых работ, дипломов, лабораторных работ, контрольных работ, диссертаций, рефератов. Так же вы мажете самостоятельно повысить уникальность своей работы для прохождения проверки на плагиат всего за несколько минут.

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ 

 

Здравствуйте гость!

 

Логин:

Пароль:

 

Запомнить

 

 

Забыли пароль? Регистрация

Повышение уникальности

Предлагаем нашим посетителям воспользоваться бесплатным программным обеспечением «StudentHelp», которое позволит вам всего за несколько минут, выполнить повышение уникальности любого файла в формате MS Word. После такого повышения уникальности, ваша работа легко пройдете проверку в системах антиплагиат вуз, antiplagiat.ru, etxt.ru или advego.ru. Программа «StudentHelp» работает по уникальной технологии и при повышении уникальности не вставляет в текст скрытых символов, и даже если препод скопирует текст в блокнот – не увидит ни каких отличий от текста в Word файле.

Результат поиска


Наименование:


Статья Стимулювання й заохочення в управлнськй дяльност, технологя створення ситуацї успху та золот правила кервника. Стимулювання навчальної дяльност учнв пд час позакласної та педагогчної дяльност, їх основн задач та цл.

Информация:

Тип работы: Статья. Предмет: Менеджмент. Добавлен: 26.09.2014. Сдан: 2011. Страниц: 2. Уникальность по antiplagiat.ru: --.

Описание (план):



Размещено на webkursovik.ru/
Міністерство освіти і науки України Полтавський державний педагогічний університет імені В. Г. Короленка
Анотація статті на тему:
«Ситуація успіху в управлінській діяльності»
Виконала студентка
фізико-математичного факультету
групи Ф-52
Прудка Ірина Іванівна
Викладач:
Борщ Жанна Володимирівна
Полтава-2009
Для того, щоб люди знаходили щастя у своїй роботі, необхідні три умови: робота повинна для них бути посильною; не повинна бути виснажливою; її обов'язково повинен супроводжувати успіх.
Дж. Рескін
стимулювання діяльність технологія керівник
В статті «Ситуація успіху в управлінській діяльності» Тетяна Тукова, директор ЗОШ №48 м. Донецька, розглядає стимулювання й заохочення в управлінській діяльності, а саме технологію створення ситуації успіху та «золоті правила» керівника.
Авторка статті вважає, що «головний сенс діяльності директора полягає у створенні ситуації успіху для кожного працівника школи». Дійсно, необхідно стимулювати й заохочувати педагогічний колектив, який, в свою чергу, будуватиме навчально-виховну діяльність учнів лише на позитивних емоціях, а це для дітей стане важливим стимулом до сумлінної праці.
Як пише Тетяна Тукова, у школі існує три блоки стимулів. Серед них стимулювання навчальної діяльності, стимулювання учнів під час позакласної діяльності та стимулювання педагогічної діяльності.
При стимулюванні навчальної діяльності основними завданнями педагога є:
- формувати мотив досягнення, налаштовувати на успішне виконання завдань;
- забезпечити умови для успішної діяльності, зацікавити пізнавальним процесом;
- сформувати свідоме ставлення до результату навчальної діяльності; перетворити результат на мотив для нової пізнавальної діяльності.
З метою розвитку інтересів учнів необхідно розвивати позакласну діяльність. Існують такі види заохочення позакласної діяльності школярів:
- нагородження грамотами й дипломами класних колективів (за рішеннями учкому);
- занесення класним керівником подяки учню до щоденника за участь у суспільно-корисній і громадській діяльності;
- вибори до органів учнівського самоврядування;
- включення до складу групи, що представляє навчальний заклад;
- учас и т.д.................


Перейти к полному тексту работы



Смотреть похожие работы


* Примечание. Уникальность работы указана на дату публикации, текущее значение может отличаться от указанного.