ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ
|
Поиск готовой работы по сайту
|
Предлагаем нашим посетителям воспользоваться бесплатным программным обеспечением «StudentHelp», которое позволит вам всего за несколько минут, выполнить повышение уникальности любого файла в формате MS Word. После такого повышения уникальности, ваша работа легко пройдете проверку в системах антиплагиат вуз, antiplagiat.ru, etxt.ru или advego.ru. Программа «StudentHelp» работает по уникальной технологии и при повышении уникальности не вставляет в текст скрытых символов, и даже если препод скопирует текст в блокнот – не увидит ни каких отличий от текста в Word файле.
|
| | |
Результат поиска |
|
|
|
Наименование:
|
Реферат/Курсовая Анализаторы |
Информация: |
Тип работы: Реферат/Курсовая.
Добавлен: 03.06.13.
Сдан: 2012.
Страниц: 17.
Уникальность по antiplagiat.ru: < 30%
|
|
|
|
Описание (план): |
|
|
|
Анализатор
(сенсорная система)- совокупность центральных
и периферических образований нервной
системы, воспринимающих и анализирующих
изменения окр и внутренней среды организма.
Анализатор
– комплексный «механизм», который
воспринимает сигналы внешней среды, преобразует
их энергию в нервный импульс и производит
высший анализ и синтез.
Строение
анализатора
-
Периферическая часть
(рецептор)- воспринимает энергию из
внешнего раздражителя и перерабатывает
ее в нервный импульс
-Проводящие
пути – проведение импульса от
рецептора в кору головного мозга, проходя
через несколько уровней переключения
(в спинном мозге, стволе, головном мозге,
таламусе)
-
Центральный или
корковый отдел (сенсорный
центр)- импульсы реконструируются,
сравниваются с информацией, хранящейся
в памяти, проводится «высший анализ»,
обеспечивается полное восприятие внешнего
мира.
Свойства
анализаторов
1.Анализаторы способны
функционировать в широком диапозоне
интенсивности раздражителей:
А) высокая чувствительность
к адекватному раздражителю
- порог ощущения
(абсолютный порог)- минимальная сила раздражения-возбуждение-ощущение
(ИГЛА)
- пора различия
(дифференциальный порог)- минимальное
изменение силы раздражителя
– изменение интенсивности ощущения
(ХОЛ. РУКИ)
Б) способность
к адаптации – заключается в понимании
абсолютной и повышении дифференциальной
чувствительности возникает при постоянной
силе длительно действующего раздражителя(ТАЗ
С ГОР. ВОДОЙ)
В) способность
к сенситизации - повышению чувствительности
(наблюдается при возбуждении симпатической
НС)
2.
Инерционность – сравнительно медленное
возникновение и исчезновение ощущений.(ЛИМОН,
БОЛЬ)
3. Доминантные
взаимодействия сенсорных систем – проявляются
в виде возбуждения одной системы на состояние
возбудимости другой (ЗВУК, СИГНАЛ мАШИНЫ)
4. Несколько
анализаторов дополняют друг друга при
оценки предмета (ИГЛА)
Анализатор
зрения состоит из периферической части
– орган зрения, проводящий путь – зрительный
нерв, центральная часть-затылочная доля
кбпгм
Орган
зрения состоит из глазного яблока и
вспомогательных образований (мышцы, веки,
слезный аппарат)
Глазное
яблоко состоит из ядра, образованного
3 оболочками: фиброзной, сосудистой и
внутренней сетчатки.
Фиброзная
оболочка делится на склеру и роговицу
(радужная оболочка)
Сосудистая
состоит из собственно сосудов и реснитчатого
тела (продолжение сосудистой оболочки
и прикрепляется к хрусталику)
Сетчатка
состоит из 2 листков – внутреннего
(светочувствительного) и наружного (пигментного).
Кроме этого внутренний листок сетчатки
делится на 3 слоя : 1. наружный (фоторецепторный
слой, периферическими отростками которого
являются палочки и колбочки) 2. ассоциативный
3. внутренний (ганглионарный)
Палочки
– образования, которые воспринимают
информация о освещенности и форме предметов
и обеспечивают ночное видение. В сетчатки
человека содержится 1 вид палочек.
Колбочки
– образования, которые воспринимают
цветную информацию и обеспечивают дневное
видение. Содержится 3 типа колбочек
Хрусталик
– образование, представляющую собой
абсолютно прозрачную, двояковыпуклую
линзу (диа. 9 мм) , соединена Цинной связкой
с ресничной мышцей (ресничным телом).
Аккомодация
– изменение выпуклости хрусталика.
Причина – расслабление или сокращение
ресничной мышцы, при этом расслабление
приводит к уплощению хрусталика и обеспечивает
видеть предметы, расположенные вдали.
Сокращение приводит к увеличению выпуклости
хрусталика и обеспечивает возможность
видеть предметы вблизи.
Стекловидное
тело – (межклеточное или желеобразное
вещество) – образование, заполняющие
пространство между сетчаткой и хрусталиком,
выполняющие роль линзы.
Особенности
развития органа зрения
у детей.
У новорожденного:
1. Глазное яблоко
расположено более поверхностно
2. Широкая и
толстая роговица с выраженной
кривизной
3. Радужка тонкая,
хорошо развитая
4. мышцы глаза
развиты хорошо
5. ресничное
тело развито слабо
По
мере взросления:
1.Увеличение массы
глазного яблока и размеров глазной щели
2.быстрый рост хрусталика,
ресничного тела зрительного тела
3.На 2 мес. Начинают
работать слезные железы
Движение
светового потока
по анализатору зрения.
Зрачок –
хрусталик – стекловидное тело –
сетчатка – палочки и колбочки
– внутренний листок диафрагмы (ганглионарный
слой) – зрительный нерв – ЦНС (затылочная
доля) – эффектор
Вспомогательные
органы глаза
1.Глазодвигательные
мышцы – 4 прямые поперечнополосатые (верхняя,
нижняя, медиальная, латеральная): 2 косые
поперечнополосатые (верхняя, нижняя)-
обеспечивают полноту движения.
2.Веки – кожные
складки (верхняя и нижняя)- защищают
глазное яблоко спереди. Веко состоит
из кожной складки, ресниц, коньюктивы,
сальных желез.
3. Слезный аппарат
состоит из: Слезной железы, выводных
протоков
Причины
развития близорукости:
Со
стороны глаза:
1.
наследственная предрасположенность
2.Несоответствие меду аккомодационной
способности глаза и зрительной нагрузки
при работе на близком расстоянии 3.
Ослабление свойств фиброзной оболочки
глаза под влиянием внутриглазного давления.
Со
стороны окр. Среды
4.
неблагоприятные гигиенические условия
зрительной работы
- неправильная
посадка детей, угол наклона рабочей
поверхности=45 – неправильное освещение
или недостаточное освещение – резкий
переход с произвольного зрительного
режима на школьный режим занятий с длительными
нагрузками на аккомодационный аппарат
глаза. 5.Снижение нагрузки на глаза
Со
стороны организма
6.
Общие заболевания 7. Недостаточное
физ. Развитие
Анализатор
слуха состоит
из: периферической части – орган слуха,
проводящие пути – слуховой нерв, центр
– височная доля
Анализатор
равновесия состоит
из : периферическая часть – рецепторные
клетки гребешков и пятен, расположенных
во внутреннем ухе, проводящий путь –
вестибулярный нерв, центр- височная доля
Орган
слуха состоит
из: наружного уха,
среднего, внутреннего
уха.
Наружное
ухо состоит из
ушной раковины и наружного слухового
прохода. Ушная раковина- хрящевое образование.
Наружный слух. Проход имеет длину 33 –
35 мм, закрывается барабанной перепонкой(толщина
0,1 мм), которая содержит много серных и
сальных желез
Средние
ухо состоит из
барабанной полости и слух. Косточек(молоточек,
наковальня, стремя) и слуховой или евстахиевой
трубы, которая соединяет сред. Ухо с полостью
носоглотки. Молоточек сращен с барабанной
перепонкой и соединен с наковальней.
Косточки соединены при помощи подвижных
суставов.
Внутренние
ухо расположено в пирамиде височной
кости, состоит из костного и перепончатого
лабиринта, пространство между которыми
заполнено жидкостью (перилимфой). Костный
лабиринт состоит из 3 полукружных каналов,
расположенных в 3 взаимно перпендикулярных
плоскостях (согитальной, фронтальной
и горизонтальной) и улитки. Внутри перепончатого
лабиринта находится жидкость – эндолимфа.
Состоит перепончатый лабиринт из
вестибулярного и улиткового лабиринта.
Вестибулярный лабиринт
–
и т.д................. |
|
|
* Примечание. Уникальность работы указана на дату публикации, текущее значение может отличаться от указанного.
|
|
|
|
|
|
|
