Здесь можно найти образцы любых учебных материалов, т.е. получить помощь в написании уникальных курсовых работ, дипломов, лабораторных работ, контрольных работ и рефератов. Так же вы мажете самостоятельно повысить уникальность своей работы для прохождения проверки на плагиат всего за несколько минут.

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ 

 

Здравствуйте гость!

 

Логин:

Пароль:

 

Запомнить

 

 

Забыли пароль? Регистрация

Повышение уникальности

Предлагаем нашим посетителям воспользоваться бесплатным программным обеспечением «StudentHelp», которое позволит вам всего за несколько минут, выполнить повышение уникальности любого файла в формате MS Word. После такого повышения уникальности, ваша работа легко пройдете проверку в системах антиплагиат вуз, antiplagiat.ru, etxt.ru или advego.ru. Программа «StudentHelp» работает по уникальной технологии и при повышении уникальности не вставляет в текст скрытых символов, и даже если препод скопирует текст в блокнот – не увидит ни каких отличий от текста в Word файле.

Результат поиска


Наименование:


Конспект Сценарй проведення виховної години з метою поглиблення знання учнв про значення мови в розвитку загальної культури людини. Прагнення виховувати позитивне ставлення до рдної мови, культуру мовлення. Перелк необхдного обладнання, музичний супровд.

Информация:

Тип работы: Конспект. Предмет: Педагогика. Добавлен: 12.10.2010. Сдан: 2010. Страниц: 4. Уникальность по antiplagiat.ru: --.

Описание (план):


Красноармійське педагогічне училище
Мова рідна, слово рідне
(до Всесвітнього дня рідної мови).
Сценарій студентки
42-ТО групи
Дегтяренко Анни

2008 р.
Тема. Мова рідна, слово рідне (до Всесвітнього дня рідної мови).
Мета: поглибити знання учнів про значення мови в розвитку загальної культури людини;
актуалізувати окремі знання з української та російської мови;
розвивати пізнавальні інтереси, пам'ять, логічне мислення;
виховувати позитивне ставлення до рідної мови, культуру мовлення.
Обладнання: плакати «Мово рідна, ти - життя народу і культури рідної краса», «Без мови немає народу, як сонця без сяйва й тепла...», запис «Пісні про мову» (сл. і муз. Тараса Петриненка).
Література:
1. Баклан Л.Ф. Мужай, прекрасна наша мово //Позакласний час. - 1999. - №9. - С.30-31.
2. Гузовська Г.Р. Мово рідна, слово рідне. Сценарій свята мови //Позакласний час. - 2002. - №4. - С.20-24.
3. Каюков В. Княгиня слова //Учитель. - 1999. - №7-8. - С.30-33.
4. Мерчанська Є.І. Свято писемності й української мови. Сценарій для старших класів //Позакласний час. - 2002. - №4. - С.15-19.
5. Оксененко Г.К. Калейдоскоп //Позакласний час. - 2002. - №4. - С.98.
6. Петрина А. Я мову рідну збережу й вінок їй виплету на славу //Початкова школа. - 2007. - №7. - С.54-55.
7. Спробуй переклади //Позакласний час. - 1998. - №5. - С.45-46.
8. Цікаве про мову //Позакласний час. - 1998. - №5. - С.23-25
Зміст виховної години

Ведучі.
1-й. Яка багата на свята наша планета! Яких тільки свят не відзначає людство!
2-й. Тому дуже приємно, що не залишилася без уваги і мова. 21 лютого Міжнародний день рідної мови!
1-й. Саме з цього приводу ми і зібралися у цій залі. Як ви думаєте, скільки мов на світі? 5 тисяч! Навіть важко це уявити.
2-й. Мова - це показник культури людини. Недаремно говорять: «Заговори, щоб я тебе побачив». На жаль, сьогодні мало людей, які володіють досконало рідною мовою.
1-й читець: Не губите рідну мову і не забувайте,
Ви її пісенну, дивну, мов садок, плекайте.
Бо хто мову батьків забуває,
Хто марнує і нищить її,
Той і душу свою зневажає,
І розточує мрії свої.
Ведучі.
2-й. Сьогодні ми проведемо конкурс знавців рідної мови: української для одних, російської - для інших. В конкурсі беруть участь дві збірні команди 9-х класів, у складі яких по 6 чоловік. Конкурс оцінює журі з викладачів і студентів-практикантів.
1-й. Почнемо конкурс з інтелектуальної розминки. Кожній команді треба буде швидко відповісти на запитання, за кожну правильну відповідь - по 1 балу. Отже, почнемо.
1. Дороговказ до Києва.(Язик).
2. Процес перекачки інформації до журналіста. (Інтерв'ю).
3. Шкільна книга жахів. (Журнал)
4. Улюблене видовище барана. (Нові ворота).
5. Головне вбрання настільної лампи. (Абажур).
1. Стрессовый финал учебного года. (Экзамены).
2. Театральное меню. (Репертуар).
3. Объект Моськиной критики. (Слон).
4. Сказочные апартаменты, в которые не вписывался медведь. (Теремок).
5. Перекладина для ведер. (Коромысло).
Ведучі.
1-й. Друге завдання - „Спробуй переклади”.
Оскільки ми живемо у двомовному середовищі, нам часто доводиться перекладати інформацію з російської мови українською і навпаки.
Пропонуємо командам перекласти наступні слова і словосполучення. Час на виконання - 5 хвилин. За кожну правильну відповідь - 1 бал.
1 команда
2 команда
1. Зайвий примірник.
2. Лестощі.
3. Підлабузник.
4. Вивертка.
5. Голота.
6. Оживленный разговор.
7. Теплится надежда.
8. Остальное время.
9. Грубые подсчеты.
10. Посещаемость.
1. Згаданий.
2. Дорожнеча.
3. Перебіг хвороби.
4. Межі міста.
5. Окраса сезону.
6. Большое мероприятие.
7. Нечаянная встреча.
8. Что толку?
9. Чешуя.
10. Скопление.
Відповіді:

1. Лишний экземпляр.
2. Лесть.
3. Подхалим.
4. Отвертка.
5. Голытьба.
6. Жвава розмова.
7. Жевріє надія.
8. Решта часу.
9. Приблизні підрахунки.
10. Відвідування.
1. Упомянутый.
2. Дороговизна.
3. Течение болезни.
4. Черта города.
5. Гвоздь сезона.
6. Великий захід.
7. Несподівана зустріч.
8. Яка рація?
9. Луска.
10. Скупчення.
2-й. Поки команди працюють, пропонуємо болільникам послухати вірш „Сюзан Сімпсон” невідомого англійського поета. Його змогла віртуозно перекласти українською мовою Марія Губко, яку називали „ и т.д.................


Перейти к полному тексту работы



Смотреть похожие работы


* Примечание. Уникальность работы указана на дату публикации, текущее значение может отличаться от указанного.