На бирже курсовых и дипломных проектов можно найти образцы готовых работ или получить помощь в написании уникальных курсовых работ, дипломов, лабораторных работ, контрольных работ, диссертаций, рефератов. Так же вы мажете самостоятельно повысить уникальность своей работы для прохождения проверки на плагиат всего за несколько минут.

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ 

 

Здравствуйте гость!

 

Логин:

Пароль:

 

Запомнить

 

 

Забыли пароль? Регистрация

Повышение уникальности

Предлагаем нашим посетителям воспользоваться бесплатным программным обеспечением «StudentHelp», которое позволит вам всего за несколько минут, выполнить повышение уникальности любого файла в формате MS Word. После такого повышения уникальности, ваша работа легко пройдете проверку в системах антиплагиат вуз, antiplagiat.ru, etxt.ru или advego.ru. Программа «StudentHelp» работает по уникальной технологии и при повышении уникальности не вставляет в текст скрытых символов, и даже если препод скопирует текст в блокнот – не увидит ни каких отличий от текста в Word файле.

Результат поиска


Наименование:


реферат Эргономика

Информация:

Тип работы: реферат. Добавлен: 04.06.2012. Сдан: 2010. Страниц: 7. Уникальность по antiplagiat.ru: < 30%

Описание (план):


 
Содержание  

Введение.......................................................................................................2.
    Понятие эргономики............................................................................3.
    Основные задачи эргономики…………………………………………….6.
Выводы……………………………………………………………………………9.
Литература......................................................................................................11. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

   Введение
     Научная дисциплина эргономика возникла на стыке технических наук, технологии, физиологии, гигиены, анатомии и др. Эргономика является комплексной наукой и связанна с физико-техническими требованиями к орудиям труда, рабочего места, производственных помещений.
    Эргономика – это наука о приспособлении орудий труда и условий труда к человеку. Название “эргономика” было выбрано в связи с тем, что новая область знаний не принадлежала полностью ни к одной из известных наук. Новая научная дисциплина возникла в результате двух одновременно действующих процессов: дифференциации и интеграции научных знаний. Таким образом, эргономика развивается в тесном контакте с другими науками. Она изучает функциональные возможности и особенности человека в трудовых процессах с целью создания оптимальных условий, в которых труд становится высокопродуктивным. Важная часть эргономики – инженерная психология – ставить основным своим заданием согласование (взаимное) возможностей человека и техники в системе “ человек-машина”. По своему содержанию и значениям эргономика составляет естественную основу технической эстетики.  
    В требованиях и принципах эргономики все более учитываются основные производственные вопросы, поскольку развитие техники постепенно ведет к изменению условий труда человека. В скоростных машинах резко увеличивается объем информации за единицу часу на реакцию персонала, который обслуживает эти машины. Соответственно и растет нагрузка на нервную систему человека.
    Поэтому создание благоприятной среды для трудовой деятельности человека, всеобщей приспособленности техники к человеку, особенно в опасных зонах, имеет большое значение.  

1.Понятие эргономики
  Официально  термин «эргономика» (греч. Ergon – работа и nomus – закон) был принят в Англии в 1949 году, когда группа английских ученых положила начало организации Эргономического Исследовательского Общества. В 
СССР в 20-е годы предполагался термин «эргология», но в настоящее время в качестве названия данной науки используется термин, предложенный в Англии.

  Научное изучение трудовой деятельности связывают  с именем американского инженера Ф. Тейлора и его учеников. В  результате их исследований была создана  и внедрена в производство концепция  инженерного проектирования методов  работы и положено начало эргономике, хотя тейлоризм рассматривал человека как часть машины или как приложение к ней.
  Дальнейшее  развитие производства вызвало необходимость  учета психологической стороны  процесса труда. Поэтому были исследованы  психологические свойства человека в процессе труда: восприятие, память, мышление, способность концентрировать  внимание и др., а также разработаны  некоторые психодиагностические методы отбора рабочей силы для реализации определенных трудовых процессов. Выполненные  исследования составили следующий  важный этап в становлении эргономики и способствовали все большему приспособлению машины к человеку.
  В конце XIX и в начале XX веков в  промышленно развитых странах мира (США, Англии, Германии, Японии и др.) организуются специальные лаборатории, кафедры и институты, изучающие влияние трудовых процессов и производственной среды на организм человека. В это время бурно развивались психология, физиология и гигиена труда. Результаты исследований этих наук нашли свое применение в промышленном производстве – как, например, концепция методов работы инженерного проектирования Ф.Тейлора на заводах  Форда при организации конвейерного производства.
  Эргономика  – это научная дисциплина, комплексно изучающая человека (группу людей) в  конкретных условиях его (их) трудовой деятельности, связанной с использованием машин или механизмов с целью  повышения эффективности функционирования таких систем путем оптимизации  средств, условий и процесса труда.
  Эргономика  является одновременно и исследовательской  и проектировочной дисциплиной, так как одной из её задач является разработка методов учета человеческих факторов при проектировании новой  и модернизации старой техники и  технологии, а также существующих условий труда.
  Объектом  исследования эргономики является система  “человек – машина – среда” (СЧМ). Эргономика рассматривает СЧМ как  сложное функционирующее целое, в котором ведущая роль принадлежит человеку.
  Предмет эргономики – конкретная трудовая деятельность человека, использующего  машины.
  Эргономика  рассматривает технический и  человеческий аспекты в неразрывной  связи. Сочетание способностей человека и возможностей машины существенно  повышает эффективность функционирования СЧМ. Поэтому решение прикладных проблем эргономики предполагает движение одновременно в двух направлениях –  от требований человека к машине и  условиям ее функционирования и, наоборот – от требований машины и условий ее функционирования к человеку. Оптимальные решения находятся, как правило, на пересечении этих направлений. Тем самым эргономика решает задачи рациональной организации деятельности людей в СЧМ, целесообразного распределения функций между человеком и машиной.
  Следует особо подчеркнуть, что эргономика изучает определенные свойства СЧМ, которые получили название человеческих факторов. Они представляют собой интегральные характеристики связи человека и машины, проявляющиеся в конкретных условиях их взаимодействия при функционировании системы.
  Знание  человеческих факторов позволяет формулировать  требования к профессиональному  отбору и обучению персонала, техническим  средствам подготовки, согласованию внешних средств трудовой деятельности и способов ее осуществления.
  Человеческие  факторы всесторонне проявляются  и фиксируются в такой целостной  эргономической характеристике СЧМ, как  эргономичность.
  Под эргономичностью понимают свойство техники изменять эффективность  трудовой деятельности в СЧМ в  зависимости от степени ее соответствия физическим, биологическим и психическим  свойствам человека. Эргономичность формируется на базе таких свойств  техники, как управляемость, обслуживаемость, освояемость и обитаемость. 
Управляемость – свойство техники изменять эффективность выполнения человеком основной и вспомогательной работы при обеспечении необходимых технологических операций над предметом труда.

  Обслуживаемость – свойство техники изменять эффективность  выполнения человеком трудовых операций по приведению техники в состояние  готовности к функционированию и  поддержанию этого состояния  во времени.
  Освояемость – характеризует эффективность  приспособления техники к быстрому и качественному овладению техникой техническим и управляющим персоналом.
  Обитаемость – эргономическое свойство техники, приближающее условия её функционирования к оптимальным биологическим  параметрам внешней среды, при которых  работающему человеку обеспечивается нормальное развитие, хорошее здоровье и высокая работоспособность.
  Качественными показателями эргономичности являются:
  по  управляемости:
  - среднее время или коэффициент занятости человека-оператора выполнением определенной единицы технологического процесса;
  - вероятность выполнения человеком–оператором  единицы технологического процесса с заданным качеством;                         
  - производительность или норма времени на единицу труда;
  по  обслуживаемости:
  - среднее оперативное время занятия человека подготовкой техники к её применению;
  - среднее оперативное время занятостью восстановлением или профилактикой техники;
  по  освояемости:
  - среднее календарное время профессиональной подготовки человека- оператора;
  - уровень квалификации человека, необходимый для обслуживания техники. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    2.Основные задачи эргономики 

  Говоря  о задачах эргономики, необходимо вести речь о комплексе задач, стоящих перед эргономикой и  решаемых ею.
  Одной из важнейших задач эргономики является оптимизация условий труда, для  чего изучаются возможности и  особенности различных категорий  индивидов с целью учета полученных результатов при проектировании оборудования рабочих мест. В том  числе эргономика приобретает все  большее значение и в решении  комплексной проблемы реабилитации лиц, в той или иной мере утративших работоспособность.
  С этой же целью в эргономике изучаются  психофизические возможности и  особенности людей пожилого возраста. Таким образом, эргономика создает  научную базу для решения важной социальной проблемы по вовлечению в  производительный труд указанной части  населения.
  Эргономика  призвана решать ряд проблем, связанных  с оценкой точности, надежности и  стабильности работы, влияния психической  напряженности, утомления, эмоциональных  факторов и особенностей нервно-психической  организации оператора на эффективность  его деятельности в СЧМ.
  Большое значение имеет создание эргономического  обеспечения научной организации  и безопасных условий труда. С  этой целью должна производиться  разработка эргономических норм и требований, а также эргономической оценки качества промышленной продукции.
  Эргономика  должна решать также ряд задач  методологического характера. Это  связано с тем, что она как  наука находится в стадии становления, активного развертывания исследований. Разработка методологических проблем  способствует построению теории эргономики и тем самым, обогащает практику конкретных исследований.
  Выявление направлений исследований и круга  решаемых задач позволяет сформулировать общую цель или главную задачу эргономики.
  Главная цель эргономики формулируется как  единство трех аспектов исследования и проектирования:
  1) повышение эффективности деятельности  и соответственно функционирования  человеко-машинных систем;
  2) охраны здоровья людей; 
  3) всестороннего развития личности  людей, участвующих в трудовом  процессе. 
Принятие тезиса о триедином характере главной цели эргономики позволяет избежать отрыва эргономических исследований от конкретных задач развития производства.

  Можно сформулировать и основные задачи эргономических разработок, реализуемые при решении  любой эргономической задачи.
  1. Анализ и синтез деятельности  оператора в СЧМ. В процессе  анализа изучается структура  деятельности оператора, выявляются  цели, мотивы и способы выполнения  трудовой деятельности, рассматриваются  возможные режимы работы и  оценивается их влияние на  результаты труда. На основании  этих исследований определяются  необходимые требования к характеристике человека-оператора. 
   2. Изучается комплекс эргономических свойств (характеристик) человека – оператора. Исследуется работа органов чувств человека, его центральной нервной системы, моторно-двигательного аппарата и т.д. Причем рассматриваются только оптимальные значения этих характеристик, а не экстремальные. 
   3. Организация рабочего места оператора с учетом комплекса его эргономических свойств, определенных ранее. Разрабатываются требования, предъявляемые к рабочему месту в целом и к отдельным его элементам, с целью обеспечения максимальных удобств и эффективности работы. 
   4. Профессиональная подготовка операторов, включающая в себя профотбор, профобучение, тренировку и формирование коллективов. 
   5.Эргономическое проектирование и оценка СЧМ.

   6. Определение экономического эффекта эргономического обеспечения. 
 

    Выводы 

   По  мере перехода к комплексной автоматизации  производства возрастает роль человека как субъекта труда и управления. Человек несет ответственность  за эффективную работу всей технической  системы и допущенная им ошибка может  привести в некоторых случаях  к очень тяжелым последствиям.
      Изучение и проектирование таких систем создали необходимые предпосылки для объединения технических дисциплин и наук о человеке и его трудовой деятельности, обусловили появление новых исследовательских задач. Во-первых, это задачи, связанные с описанием характеристик человека как компонента автоматизированной системы. Речь идет о процессах восприятия информации, памяти, принятия решений, исследованиях движений и других процессах, проблемах мотивации, готовности к деятельности, стресса, коллективной деятельности операторов. С точки зрения обеспечения эффективности деятельности человека важное значение имеют такие факторы, как утомление, монотонность операций, интеллектуальная нагрузка, условия работы, физические факторы окружающей среды, биомеханические и физиологические факторы. Во-первых, это задачи проектирования новых средств деятельности, относящихся преимущественно к обеспечению взаимодействия человека и машины.
и т.д.................


Перейти к полному тексту работы


Скачать работу с онлайн повышением уникальности до 90% по antiplagiat.ru, etxt.ru или advego.ru


Смотреть полный текст работы бесплатно


Смотреть похожие работы


* Примечание. Уникальность работы указана на дату публикации, текущее значение может отличаться от указанного.