На бирже курсовых и дипломных проектов можно найти образцы готовых работ или получить помощь в написании уникальных курсовых работ, дипломов, лабораторных работ, контрольных работ, диссертаций, рефератов. Так же вы мажете самостоятельно повысить уникальность своей работы для прохождения проверки на плагиат всего за несколько минут.

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ 

 

Здравствуйте гость!

 

Логин:

Пароль:

 

Запомнить

 

 

Забыли пароль? Регистрация

Повышение уникальности

Предлагаем нашим посетителям воспользоваться бесплатным программным обеспечением «StudentHelp», которое позволит вам всего за несколько минут, выполнить повышение уникальности любого файла в формате MS Word. После такого повышения уникальности, ваша работа легко пройдете проверку в системах антиплагиат вуз, antiplagiat.ru, etxt.ru или advego.ru. Программа «StudentHelp» работает по уникальной технологии и при повышении уникальности не вставляет в текст скрытых символов, и даже если препод скопирует текст в блокнот – не увидит ни каких отличий от текста в Word файле.

Результат поиска


Наименование:


реферат Предмет, задачи юридической психологии

Информация:

Тип работы: реферат. Добавлен: 07.09.2012. Сдан: 2011. Страниц: 7. Уникальность по antiplagiat.ru: < 30%

Описание (план):


Министерство  образования и науки Российской Федерации
Российский  государственный социальный университет
Курский институт социального образования
(филиал  РГСУ) 
 
 
 

Реферат 

По дисциплине: Юридическая психология.
По теме: «Предмет, задачи юридической психологии». 

                                                                            
                                                                               
 
 

                                                                            Выполнила: студентка 3 курса
                                                                            з/о 5 группы юридического ф-та
        специальности «Юриспруденция»
        Феоктистова И. В.
                                                                            Проверила: доцент Шайкова 
        Марина Витальевна 
 

                                                                                 
                                                                                 
     
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Курск, 2010
Содержание:
                                                   Стр.
    Введение                                                                                                2-3 
    Определение юридической психологии                                                  5
    Предмет и задачи юридической психологии                                       6-16
    Заключение                                                                                           17-19
    Список используемой литературы                                                         20
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Введение 

      Юридическая психология включает в себя различные  области научных знаний, является прикладной наукой и в равной мере принадлежит как психологии, так и юриспруденции. В области общественных отношений, регулируемых нормами права, психическая деятельность людей приобретает своеобразные черты, которые обусловлены спецификой человеческой деятельности в сфере правового регулирования.
      Право всегда связано с нормативным  поведением людей. Являясь активным членом общества, человек совершает  поступки, действия, которые подчиняются  определенным правилам. Правила, обязательные для какого-то конкретного множества (массы) людей, называются нормами поведения, которые устанавливаются самими людьми в интересах либо всего общества, либо отдельных групп и классов.
      Все нормы поведения обычно делят  на:  технические и социальные. Первые регулируют деятельность человека по использованию природных ресурсов (нормы расхода топлива, электроэнергии, воды и т. п.) и орудий труда. Социальные нормы регулируют человеческие действия в отношениях между людьми.
      Социальные  нормы включают в себя обычаи, мораль и право. Все социальные нормы, исходя из принятых в обществе оценок, требуют либо воздержания от определенных поступков, либо совершения каких-то активных действий.
      Методологическая  особенность юридической психологии состоит в том, что центр тяжести  в познании переносится на личность как субъект деятельности. Таким образом, если право в первую очередь выделяет в человеке правонарушителя, то юридическая психология исследует человека в правонарушителе, в свидетеле, потерпевшем и т. п.
        Психологическое состояние так  же, как и устойчивые, особенности  характера и личности потерпевшего, правонарушителя, свидетеля, развиваются и протекают не иначе, как подчиняясь общепсихологическим и психофизиологическим законам. Специфика предмета юридической психологии заключается в своеобразии видения этих состояний, в исследовании их правового значения в процессе установления истины, в поисках научно обоснованных методов снижения возможности нарушения правовых норм путем психологической коррекции этих состояний, равно как и свойств личности правонарушителей. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

      Определение юридической психологии
 
Название  «психология» происходит от греческих слов «психо» - душа и «логос» - учение, наука. Психология – это наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности человека, которая проявляется в его отношении с окружающими его людьми, самим собой, с окружающим миром.
Это наука, изучающая закономерности и механизмы  возникновения и функционирования психики.
Долгое  время, начиная с античных времён, психологические проблемы   разрабатывались  внутри философии, и только в середине  XIX века психология выделилась в самостоятельную науку. Естественно, формы жизнедеятельности человека, его межличностные контакты, области, в которых эти контакты возникают и различаются, весьма обширны. И этим разнообразием отношений, прежде всего, объясняется достаточно большое количество различных прикладных отраслей  психологической науки, призванных оказывать непосредственную помощь  людям  в их профессиональной деятельности, в той  или иной специальной области общественной практики. Достаточно назвать хотя бы некоторые такие прикладные отрасли психологической науки, которые особенно активно развиваются в настоящие время: педагогическую и медицинскую психологию, авиационную, космическую, социальную психологию, психологию спорта и т.д. Среди них своё место занимает и юридическая психология.
      Предмет и задачи юридической психологии
В начале XX века швейцарским психологом Э. Клапаредом в научный обиход введено понятие «юридическая психология», которое характеризовало активно развивающуюся прикладную отрасль психологии.
Юридическая психология является одной из прикладных, «пограничных» отраслей психологической науки, возникшей на результате межнаучной интеграции на стыке психологических и правовых знаний.
  Можно говорить о двойственном, психолого-правовом характере юридической психологии, ее предмета.  Именно поэтому юридическая  психология должна в своей «юридической части» понимать предмет так, как  понимает свой предмет юридическая  психология, а в «психологической части» - так, как понимает свой предмет  психологическая наука. Предмет науки неразрывно связан с объектом, они имеют схожие черты. Основное структурное отличие предмета от объекта заключается в том, что в предмет входят лишь главные, наиболее существенные свойства и признаки. Объект — это выделенная часть объективной реальности, которую можно осознать как существующую материально или идеально. Предмет — это познаваемая, исследованная и исследуемая часть объекта.
  Объектом  психологической науки выступает  психика как свойство высокоорганизованной материи, являющейся особой формой отражения субъектом объективной реальности, построение неотчуждаемой картины мира, саморегуляции на этой основе поведения и деятельности.
  В науке, в том числе и в психологии, наблюдается смешивание объекта  и предмета познания и употребление этих терминов как синонимов1. В определенном смысле это связано с буквальным переводом термина «объект» (от лат. objectus — предмет). Представляется, что такой подход не достаточно совершенен. Познавательные отношения субъекта к объекту возникают как производные от предметно-практической деятельности. Объект не тождественен объективному миру. Последний становится  объектом лишь в связи с той ролью, которую он начинает играть в жизни общества. Иными словами, объектом познания становится лишь существующая независимо от человека часть объективной действительности, которая включается в человеческую деятельность, осваивается субъектом предметно-практически и познавательно.
  Определение предмета науки исключительно важно  для исследовательской и практической деятельности. Без этого нельзя правильно наметить пути развития науки, ее методы, определить систему данной науки. От четкого понимания предмета юридической психологии зависят пределы, способы и сама возможность использования данных этой науки в практической деятельности. Вместе с тем до настоящего времени определение предмета юридической психологии вызывает большие трудности. Именно поэтому можно считать, что исследование предмета юридической психологии представляется необходимым все же начать с предмета общей психологии и ряда других отраслевых психологических наук.
  Известно, что в истории психологии имели место различные подходы при определении ее предмета. Относили сюда и сознание, и душу, и поведение, и личность, и даже обработку информации мозгом. При этом психика отрывалась то от внешнего мира, то от активной жизнедеятельности субъекта, то от реализующих ее анатомо-физиологических структур, то вообще объявлялась недоступной нашему познанию.
  В определении предмета психологии А.Н. Леонтьев, например, исходил из ее эмпирической основы — явления отражения действительности. Этим как бы подчеркивалось, что психологическая наука должна основываться на принципах материалистической диалектики, в частности на теории отражения. Имелось при этом в виду не любое отражение, а именно психическое его порождение и функционирование уже сложившихся психических образований. Следовательно, предметом психологии, по А.Н. Леонтьеву, выступает порождение, функционирование и строение психического отражения реальности, опосредствующее жизнь индивидов, или отражение реальности в процессах деятельности индивидов2
А.Р. Лурия  предметом психологии называл психическую  деятельность человека, ее законы3. П.А. Рудик относит к предмету психологии:
1) психические  явления-ощущения, восприятия, память, внимание, эмоции, представления, понятия, чувства, желания;
2) психологические  черты личности — темперамент,  характер, интересы, идеалы, способности  человека;
3) психологические  особенности деятельности — мотивы, побуждающие человека к деятельности, психологические особенности умений, навыков различных видов деятельности (труда, спорта, учения)4.
К. К. Платонов и Г. Г. Голубев указывают, что  предметом психологии является психика как отражение мозгом реальной действительности5. В. А. Крутецкий в качестве предмета психологии выделяет психические процессы и психические свойства личности. К первым он относит познавательные и эмоциональные процессы и действия,  ко вторым — существенные и устойчивые психические особенности человека (потребности, способности, темперамент, активность, интересы), по его мнению, психология изучает также в качестве предмета психические состояния человека и его деятельности6.
Большинство учебников психологии для вузов  трактуют предмет психологии
как закономерности возникновения, развития и проявления психики вообще и сознания человека — конкретной личности в частности7, или как психологические факты, закономерности и механизмы психики8, или психическую деятельность человека. Ряд подобных авторов можно продолжить и дальше.
Приведенный анализ определений создает иллюзию, что речь идет о проблеме достаточно простой. Однако это далеко не так. Следует согласиться с Б.Ф. Ломовым, отмечавшим, что область явлений, изучаемых психологической наукой (ее предмет) огромна; она охватывает процессы, состояния, свойства человека, имеющие разную степень сложности— от элементарного различения отдельных признаков объекта, воздействующего на органы чувств, до борьбы мотивов личности; от последовательного образа до фиксированной установки; от специфических перцептивных феноменов до общественного настроения масс людей и т.д. Часть из этих явлений наука описывает достаточно строго, в отношении других ограничивается фиксацией наблюдений, порой житейских; одни из них исследуются продолжительное время, о других лишь упоминается9. Многообразие явлений, изучаемых психологической наукой, создает, конечно, очень большие трудности в разработке ее общей теории.
  Ясно, что при определении предмета общей психологии как теоретической для всех психологических наук отрасли, есть много проблем, но их количество значительно возрастает при определении предмета познания в отраслевых психологических науках. Они также базируются на доминирующих в психологии теориях — деятельности, общения, отражения, личности или системного подхода. По нашему мнению, однако, определение предмета, задач и категорий отраслевых психологических наук, возникающих и развивающихся на стыках с другими науками, невозможно без учета предметов этих наук. Например, при определении предмета юридической психологии, безусловно, необходимо учитывать кроме психологии и предмет юриспруденции.
В частности, А.Ф. Шебанов считает предметом  юриспруденции государство и право. Одновременно он категорически выступает против увлечения юристов проблемами, выходящими за рамки учения о государстве и праве, и охватывающего вопросы философии, социологии, политологии и т.д.10, то есть соответственно и психологии. Д.А. Керимов, наоборот, полагает, что включение вопросов названных наук «в себя» для юриспруденции не недостаток, а благо, свидетельство преодоления ею узкоюридического мировоззрения, свидетельство активного участия в комплексном решении практических проблем11, т.е. неизбежным является выход юриспруденции за традиционные рамки исследования лишь государства и права.
  С.С. Алексеев указывает также, что предметом  правовой науки является государство и право, их сущность, назначение и развитие12.
Приведенные позиции юристов по определению  предмета юриспруденции, по нашему мнению, в основном совпадают. Спор идет лишь о том, могут ли в предмет юриспруденции включаться психологические, философские и социологические вопросы. Отметим, что неразделение понятий объекта и предмета познаний приводит к подмене предмета спора. Объектом юриспруденции является объективная социальная действительность. Она выступает также объектом познания философии, социологии и социальной психологии и других наук. Предметом же юриспруденции выступают государственно-правовые явления как часть социальной реальности, т.е. речь идет о том, что смежные с юриспруденцией науки не могут не изучать социальную действительность в качестве своего объекта. Поэтому для юриспруденции неизбежны стыки, выходы в «часть» объекта, которая является больше философской, социологической, нежели государственно-правовой.
Практика  показала, что решить вопрос о связях и стыках между науками мы можем, применив системный метод.
Государственно-правовые явления в юриспруденции представляют целостную систему, тогда как в предметах других наук они выступают подсистемами других целостных систем. В то же время специфика и самостоятельность науки определяется не только обособлением и самостоятельным предметом исследования, но и понятийно-категориальным аппаратом, структурой, задачами и, конечно, методологией. Безусловно, доказывать специфичность и самостоятельность отдельной науки, базируя рассуждения лишь на анализе одного предмета, бесперспективно. С этой точки зрения выделение юридической психологии, являющейся связующим звеном между психологической и юридической науками, выступает как вполне закономерное явление.
Предметом психологической науки является изучение закономерностей возникновения, развития и проявления психических явлении, закономерностей формирования психических свойств человека.
В свою очередь прикладные отрасли психологической  науки, в том числе и юридическая психология, призваны как бы конкретизировать, углублять общие закономерности психологической науки применительно к определенным видам деятельности человека.
Юридическая психология, включая в себя различные  области научных знаний, является, как было уже отмечено выше, прикладной наукой. В области общественных отношений, регулируемых нормами права, психическая деятельность людей приобретает своеобразные черты, которые обусловлены спецификой человеческой деятельности в сфере правового регулирования. Правила, обязательные для какого-то определенного множества людей, называются нормами их поведения.
Социальные  нормы включают в себя обычаи, мораль и право.
Из изложенного  выше видно, что предмет юридической  психологии — явление комплексное, то есть имеется в виду комплексность не только процесса или технологии познания в этой сфере, но и самого предмета познания.
  В процессе дальнейшего развития исследований в области судебной психологии все более становилось ясно, что необходимо приняться за формулирование предмета науки судебной психологии, а не ограничиваться изложением перечня проблем, которые должна разрабатывать эта наука.
  Следует отметить, что первые попытки определения  данного предмета нельзя признать достаточно удачными: они были расплывчаты и недостаточно конкретны. Под предметом этой науки понимались психологические особенности следственно-судебной деятельности в их зависимости от конкретных обстоятельств дела, а также от стадий уголовного судопроизводства, методов и приемов расследования преступлений и от психологических качеств следователя и судьи13, иногда — психические явления, связанные с участием в уголовном производстве, закономерности человеческой психики14.
  Такой подход к формулированию понятия  науки судебной психологии правильно отражал объективно существующую зависимость между предметом науки психологии и ее прикладной отраслью — судебной психологией.
  В работах последнего времени, например, А.Р. Ратинов в качестве предмета юридической психологии выделяет психические явления, механизмы, закономерности, связанные с возникновением, изменением и применением норм права15. Другой из основоположников юридической психологии — А. В. Дулов указывал, что предметом психологической науки является изучение закономерностей возникновения, развития и проявления психических явлений, закономерностей, формирование психических свойств человека; а судебная психология как прикладная отрасль психологической науки
— это  самостоятельная наука, изучающая  закономерности человеческой психики, проявляющиеся при совершении противоправных действий, в процессуальной деятельности и реализации наказания, а также разрабатывающая на основе процессуального законодательства специальные психологические методы, обеспечивающие оптимальное решение целей правосудия16.     В.Л. Васильев в последних работах указывает, что юридическая психология в современном ее понимании может развиваться лишь благодаря системному подходу, который позволит ей в целом решить комплекс стоящих перед ней задач. В качестве предмета юридической психологии он выделяет психологические основы личности и деятельности в условиях правового регулирования системы «человек—право»17. Выше в данной работе уже приведены трактовки и подходы ученых к определению предмета юридической психологии как самостоятельной науки, в основе которых лежат попытки объяснить его с позиций психологической науки, или найти более правильный интегративный подход, 
Следует отметить, что наряду с этим существует и принципиально иной подход, в основе которого лежит попытка «психологизировать» юриспруденцию при необходимости объяснить психологическое содержание правовых явлений и процессов. Такую позицию занимал М.С. Строгович, отрицавший существование особой науки юридической психологии18.

В работе дан обзор мнений о предмете юридической  психологии на стыке юриспруденции  и психологии. Подводя итог этому обзору, можно высказать обобщающие соображения. По-моему мнению, предмет юридической психологии это не сумма предметов психологии и юриспруденции, т. е. не психические явления, процессы, состояния, плюс государственно-правовые явления, а психология государственно-правовых явлений, как
целостность, в которой нельзя механически  отделить психологическое от юридического, а можно лишь выделить психологические и юридические подсистемы, находящиеся в неразрывной связи и развитии.
В то же время в предмете с помощью системного метода можно выделить его психологические составляющие - процессы, состояния, явления, деятельность, личность, установку, поведение, общение и т. д., или юридические — дееспособность, правоспособность, деликтоспособность, вменяемость, мотив, вину, умысел и т. п. Все эти элементы имеют прямую связь с предметом юридической психологии и вне этого просто немыслимы, хотя вовне могут проявляться как определенные его подсистемы. И хотя будучи условно включены как подсистемы в другие системы, не связанные с предметом юридической психологии, они тем не менее будут в этих других подсистемах представлять всю систему предмета юридической психологии.
  Установив предмет юридической психологии, нужно четко определить и задачи этой науки, что исключительно важно для выявления конкретных проблем, подлежащих исследованию, так как именно поставленные задачи определяют направление исследований. Выявление задач науки необходимо и для определения методов исследования.
  Способы и методы осуществления действий определяются через четкое осознание человеком задач, которые необходимо разрешать в любой предстоящей деятельности. Только правильное определение целей и задач дает возможность определить пути, средства, методы для достижения конкретных целей.
  Круг  задач психологической науки  — раскрытие законов возникновения, развития и протекания психической деятельности человека, становления его психических особенностей, определение значения психики, оказание практике помощи в овладении в целенаправленном его формировании19.
  Из  перечисленного выше видно, что при  определении задач юридических и психологических наук нет соответствующей оптимальной системы: то во главу угла берется развитие теории, исследование предмета наук, то решение практических задач.
  Исходя  из единства, взаимосвязи предмета, задач и методов науки, можно считать, что к задачам юридической психологии относятся:
    изучение методологических и теоретических ее основ, разработка 
    методики и методов теоретических и прикладных исследований, адаптирование и трансформирование для целей юридической психологии 
    методик и методов, разработанных в других науках, в том числе и в отраслевых психологических;

    исследование структурных элементов предмета этой науки: личности юриста, его деятельности, правомерного и противоправного поведения, личности законопослушного человека и правонарушителя, психологии социально-правовой ресоциализации правонарушителя (в том числе и в ИТУ); психологических особенностей юридической процедуры рас 
    следования уголовного дела и рассмотрение его в суде, а также профилактики правонарушений;

    разработка рекомендаций для юристов-практиков по осуществлению ими правоприменительной, правоохранительной и правотворческой функций, совершенствованию и улучшению их собственной работы,                                                      
стабилизации  коллективов юристов, стимулирования совместной деятельности; разработка методики профориентации и профотбора юристов, профессиограммы юридических профессий и др.;
   4) теоретическое и методологическое обеспечение учебной дисциплины «Юридическая психология», связанных с ней спецкурсов и т. д.
  5) обеспечение практики специальным психологическим знанием, разработка теории и методики судебно-психологической экспертизы, психологической консультации, участие специалиста-психолога в юрисдикционном процессе.
    Здесь следует отметить, что наряду с задачами постоянными, связанными с общими закономерностями юридической психологии как науки, могут ставиться временные задачи, обусловленные внешними обстоятельствами (например, заказом юридической практики на обоснование учета «человеческого фактора» в судопроизводстве, в профилактической деятельности и т. д.).
     Реализация задач юридической психологии требует учета определенных требований. Она должна дать «снимок» состояния и динамики государственно-правовых явлений, исследовать их с достигнутого уровня развития государства и права. Осуществленное юридической психологией исследование должно устанавливать степень развития психологической стороны государственно-правовых явлений в историческом контексте и давать конкретный анализ его существенных проблем. Например, развитие демократии, плюрализма и гласности связано не только с реформами, проводимыми сверху, но и с изменением сущности и образа жизни всего народа, резкой его политизацией, активизацией в сфере государственного управления, законотворчества и даже в правоприменительной деятельности. Важным требованием к реализации задач юридической психологии является анализ факторов, влияющих на государственные и правовые процессы. Исходной позицией такого анализа является диалектика социальных процессов, в которой отражены основные причинные связи. В ходе любого проводимого исследования эти положения конкретизируются и наполняются конкретными фактами.
  Задачи, стоящие перед юридической психологией перечислены в общем виде. Они, конечно, более многообразны, и еще большее их количество будет возникать в процессе дальнейшего развития этой науки.
  Развитие  юридической психологии обусловлено  и постоянством выдвижения новых задач, которые будут проявляться в практической деятельности судебных, следственных и пенитенциарных органов, в процессе применения разрабатываемых юридической психологией рекомендаций и предложений. 
 
 
 
 
 

Заключение 

При всем разнообразии определений предмета юридической психологии тем не менее  большинство ученых-правоведов, психологов работающих в этой области, сходятся во мнении, что если психология в  качестве фундаментальной науки  о психики человека исследует  наиболее общие закономерности психической  деятельности людей в целом, то юридическая  психология изучает те же закономерности психики человека, различные психические явления, но не вообще, а в сфере различных (уголовно-правовых, гражданско-правовых, административных и пр.) правоотношений или, как еще иногда говорят, в системе «человек-право».
То есть юридическая психология изучает  закономерности психики человека, различные  закономерности психики человека, различные психические явления в системе «человек-право».
Таким образом, суммируя различные точки  зрения на предмет юридической психологии, можно дать следующие определения.
Юридическая психология – наука, исследующая  проявление и использование общих  психологических механизмов и закономерностей  в сфере отношений, регулируемых правом.
Предметом юридической психологии являются различные  явления психики, индивидуально-психологические  особенности личности участников различных  правоотношений, вовлеченных в сферу  правоприменительной деятельности, социально-психологические закономерности этой деятельности, воздействующей на психику и поведение участвующих в ней людей.
и т.д.................


Перейти к полному тексту работы


Скачать работу с онлайн повышением уникальности до 90% по antiplagiat.ru, etxt.ru или advego.ru


Смотреть полный текст работы бесплатно


Смотреть похожие работы


* Примечание. Уникальность работы указана на дату публикации, текущее значение может отличаться от указанного.