Здесь можно найти учебные материалы, которые помогут вам в написании курсовых работ, дипломов, контрольных работ и рефератов. Так же вы мажете самостоятельно повысить уникальность своей работы для прохождения проверки на плагиат всего за несколько минут.

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ 

Здравствуйте гость!

 

Логин:

Пароль:

 

Запомнить

 

 

Забыли пароль? Регистрация

 

Повышение оригинальности

Предлагаем нашим посетителям воспользоваться бесплатным программным обеспечением «StudentHelp», которое позволит вам всего за несколько минут, выполнить повышение оригинальности любого файла в формате MS Word. После такого повышения оригинальности, ваша работа легко пройдете проверку в системах антиплагиат вуз, antiplagiat.ru, РУКОНТЕКСТ, etxt.ru. Программа «StudentHelp» работает по уникальной технологии так, что на внешний вид, файл с повышенной оригинальностью не отличается от исходного.

Результат поиска


Наименование:


Курсовик Тема: Проблемы подготовки и переподготовки гражданских (муниципальных) служащихПредмет: Государственное и муниципальное управлениеНаписана в сентябре 2018 года для Бурятского Государственного Университета (г. Улан-Удэ). Работа была защищена на отли

Информация:

Тип работы: Курсовик. Добавлен: 11.12.2020. Год: 2018. Страниц: 40. Уникальность по antiplagiat.ru: 50. *

Описание (план):



ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ 6
1.1 Понятие государственной гражданской службы 6
1.2 Общие положения о подготовки и переподготовки гражданских служащих 14
ГЛАВА 2 ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 24
2.1 Проблемы подготовки и переподготовки гражданских служащих 24
2.2 Пути решения проблем подготовки и переподготовки гражданских служащих 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 38
Развитие любого человека, в том числе его профессиональное развитие – это одно из главных направлений исследований на протяжении всей истории человечества. Развитие – это закономерное изменение сознания, жизненных устоев, ценностей и бытия. В рамках современной концепции общественного развития именно профессиональному развитию уделяется особое внимание. Большую часть жизни мы проводим на работе, мы отмечаем чувство радости, счастья, успешности, благополучия, только, если мы реализовались в профессиональной деятельности. Проблема развития госслужащих – одна из центральных в структуре кадровой политики, реализуемой в органах государственной власти.
Важнейший путь в решении данной проблемы – подъем качества профессионального формирования и организации госслужащих всех групп и категорий замещаемых должностей. Задачей кадровой работы становится мотивация гражданского служащего на постоянную модернизацию ключевых компетенций, необходимых для дальнейшего профессионального роста, на самосовершенствование. При этом необходимо создать такую систему управления профессиональным развитием, чтобы она отражала реальные потребности самих служащих и органов государственной власти в целом.
С учетом модернизации работы органов государственной власти РФ требования по профессиональному развитию и дополнительному профессиональному образованию госслужащих становятся особенно актуальными. Недостаток профессионализма, компетентности и осведомленности служащих должен быть решен при формировании системы управления кадровым составом служащих.
В настоящее время РФ присуща проблема высококачественной подготовки государственных и муниципальных служащих. Актуальность представленного вопроса ориентирована на увеличении гражданских служащих, которые недостаточно владеют профессиональными знаниями, повышение общественной средой требований к государственным и муниципальным служащим, умения принимать целесообразные и эффективные управленческие решения в ситуациях, когда стремительно все меняется. В связи с этим, в силу утвердившегося поведения и профессиональной деятельности, достаточному количеству гражданских служащих проблематично в современных условиях проводить экономико-политические и организационные преобразования. Следовательно, требуется повышение уровня их квалификации, с расчетом на дальнейшую компетентность в вопросах, касающихся совершенствования государственного муниципального управления.
Вопросам подготовки кадров в государственном и муниципальном управлении посвящены работы таких авторов как: Борщевский Г. А. , Волкова Н.В., Сапфирова А.А., Лазарев Б.М., Коргова М. А. ,Знаменский Д. Ю , Кобзарь-Фролова М.Н., Охотский Е. В., Жукова С. М., Черепанов В. В. и др.
Практическая разработанность данного вопроса состоит в том, что поиск решений, которые сделают сферу подготовки и переподготовки государственных служащих более эффективной никогда не прекращается.
Все вышесказанное определяет актуальность данного исследования.
Объектом данной работы является гражданские служащие. Предметом – проблемы подготовки и переподготовки гражданских служащих в России.
Цель данной курсовой работы – рассмотрение проблем профессиональной подготовки и переподготовки гражданских служащих в нашей стране.
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:
? осветить понятие государственной гражданской службы;
? рассмотреть общие положения о подготовки и переподготовки гражданских служащих;
? раскрыть проблемы подготовки и переподготовки гражданских служащих;
? показать пути решения проблем подготовки и переподготовки гражданских служащих.
Теоретико-методологической основой исследования послужили Федеральные Законы РФ, Постановления и Указы в сфере подготовки квалифицированных кадров для госслужбы, научные труды отечественных ученых по проблемам профессиональной подготовки и переподготовки госслужащих.
В качестве методологической основы реализации цели используются системный подход, методы анализа и синтеза информации, сравнительного анализа.
Теоретическая значимость данной работы выражается в возможности использования полученных результатов в практике государственного и муниципального управления.
Структура курсовой работы: введение, две главы, четыре параграфа, заключение и библиографический список.
.............
1) Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) (ред. от 21.07. 2014) // Собрание законодательства РФ. 2014. № 31. Ст. 4398.
2) О государственной гражданской службе Российской Федерации: Федеральный закон от 27.07.2004 № 79-ФЗ ( ред. от 29.07.2017) // Собрание законодательства РФ. 2004. № 31. Ст. 3215
3) О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации: Указ Президента РФ от 28 декабря 2006 г. № 1474 (ред. от 08.03.2015) // Собрание законодательства РФ. 2007. №1 (часть I). Ст. 203
4) Об утверждении государственных требований к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих Российской Федерации: Постановление Правительства РФ от 6 мая 2008 г. № 362 (ред. от 02.06.2016) // Собрание законодательства РФ. 2008. №19. Ст. 2194
5) Борщевский Г. А. Государственная служба : учебник и практикум для академического бакалавриата / Г. А. Борщевский. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 381 с.
6) Волкова В.В. Государственная служба. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Государственное и муниципальное управление» и «Юриспруденция». / В.В. Волкова, А.А. Сапфирова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 207 с.
7) Государственная и муниципальная служба: учебник для бакалавров. Под общ. ред. Е. В. Охотского. - М : Юрайт, 2014. – 556 с.
8) Знаменский Д. Ю. Государственная и муниципальная служба: учебное пособие / Д.Ю. Знаменский - СПб: ИЦ «Интермедия», 2012. – 180 с.
9) Жукова С. М. Государственная служба: учебное пособие /С. М. Жукова. - Оренбург: Оренбургский институт (филиал) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2013. – 177 с.
10) Коргова М. А. Кадровый менеджмент: Учебное пособие / М. А. Коргова. – РнД..: Феникс, 2007. – 456 с.
11) Лазарев Б.М. Государственная служба / Б.М. Лазарев. - М.: Академический правовой университет при Институте государства и права РАН, 2011. – 312 с.
12) Черепанов В. В. Основы государственной службы и кадровой политики: учеб. пос. для студентов вузов / В. В. Черепанов, В. П. Иванов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2007. – 524 с.
13) Зенков М.Ю. Особенности развития государственной гражданской службы субъектов РФ, входящих в Сибирский Федеральный округ / М.Ю. Зенков // В сборнике: правовые проблемы укрепления российской государственности. 2015. С. 37-38.
14) Зенков М.Ю. Формирование квалификационных требований к должностям гражданской службы / М.Ю. Зенков // В сборнике: Системное обеспечение условий достойного труда материалы I Всероссийской научно-практической конференции. Сибирский государственный университет путей сообщения. 2017. С. 306-313.
15) Иоголевич Н.И. Принципы государственной гражданской службы: соотношение конституционного и административного законодательства / Н.И. Иоголевич // Вестник Южно-Уральского государственного университета. 2012.- № 43. С.85-88
16) Кобзарь-Фролова, М.Н. О реализации принципа профессионализма и компетентности государственных гражданских служащих / М.Н. Кобзарь-Фролова //Право и практика. 2013. № 2. С. 46-52.
17) Кривцова М.К. Карьерный рост государственных гражданских служащих / М.К. Кривцова, Л.А. Плотицына // Сборник статей международной научно-практической конференции: в 4 частях. 2017. С. 188-192
18) Лыгина А. В. Проблемы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных гражданских служащих/ А. В. Лыгина, Е. А. Бреусова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2017. Т. 2. С. 201–206.
19) Мухина Т.Г. Дополнительное профессиональное образование в зарубежных странах в условиях единого образовательного пространства / Т.Г. Мухина // Приволжский научный журнал. 2011. № 1. С. 153-157
20) Попова В.В. Профессионализм и компетентность государственных гражданских служащих: некоторые аспекты реализации / В.В. Попова // Вестник Коми республиканской академии государственной службы и управления. Серия: Государство и право. 2014. № 18.


Перейти к полному тексту работы


Скачать работу с онлайн повышением оригинальности до 90% по antiplagiat.ru, etxt.ru


Смотреть похожие работы


* Примечание. Уникальность работы указана на дату публикации, текущее значение может отличаться от указанного.