Здесь можно найти образцы любых учебных материалов, т.е. получить помощь в написании уникальных курсовых работ, дипломов, лабораторных работ, контрольных работ и рефератов. Так же вы мажете самостоятельно повысить уникальность своей работы для прохождения проверки на плагиат всего за несколько минут.

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ 

 

Здравствуйте гость!

 

Логин:

Пароль:

 

Запомнить

 

 

Забыли пароль? Регистрация

Повышение уникальности

Предлагаем нашим посетителям воспользоваться бесплатным программным обеспечением «StudentHelp», которое позволит вам всего за несколько минут, выполнить повышение уникальности любого файла в формате MS Word. После такого повышения уникальности, ваша работа легко пройдете проверку в системах антиплагиат вуз, antiplagiat.ru, etxt.ru или advego.ru. Программа «StudentHelp» работает по уникальной технологии и при повышении уникальности не вставляет в текст скрытых символов, и даже если препод скопирует текст в блокнот – не увидит ни каких отличий от текста в Word файле.

Результат поиска


Наименование:


Отчет по практике Звт з активної практики з методики викладання ноземних мов

Информация:

Тип работы: Отчет по практике. Предмет: Педагогика. Добавлен: 09.01.2013. Сдан: 2012. Страниц: 44. Уникальность по antiplagiat.ru: < 30%

Описание (план):


Оглавление

Звіт про проходження практики.

Я, Трофімова Людмила, з 14.11 по 11.12.12 проходила активну педагогічну практику з методики викладання в ЗОШ №12 та в Краматорському Економіко-Гуманітарному Інституті м. Краматорська.
Протягом практики я провела 4 урока з англійської мови, 2 позакласних захода, ознайомилася з документацією та способом її ведення та оформлення, була присутня на шкільній конференції (школа №12); провела 8 уроків(4 пари) китайської мови (практику з китайської мови я проходила в КЕГІ).
Упродовж практики я:
1) Зробила 4 плани-конспекти уроків англійської мови і 4 плани-конспекти пар китайської мови та провела по ним уроки(пари);
2) закріпила методику складання планів-конспектів окремих уроків;
3) визначала цілі, завдання і етапи окремих уроків;
4) Застосовувала прийоми досягнення поставлених цілей на кожному з етапів уроку і встановлення мовних контактів: вчитель-клас, вчитель-учень, а також прийомами використовування основних і додаткових засобів навчання.
5)
Введение
Характеристика
студентки 4 курсу гуманітарного факультету
Краматорського економіко-гуманітарного інституту


Трофімова Людмила проходила активну педагогічну практику в ЗОШ №12 м. Краматорська з 14.11 по 11.12.2012р. Вона проявила інтерес до педагогічної діяльності та повагу до вчительської професії, була ввічлива з усіма педагогічним і учбовим складом, відповідально поставилась до завдань, встановила гарні взаємостосунки з вчителями та учнями.
Під час методичної практики Людмила активно впроваджувала знання та навички щодо методів та прийомів викладання. Вона також ознайомилася з організацією навчального процесу в школі, принципами і методами ведення документації.
Під час практики Людмила проявила себе як цілеспрямована людина. Уважна, готова завжди прийти на допомогу, відповідальна до виконання будь-яких доручень, ввічлива, доброзичлива та активна у пізнавальній та практичній діяльності.
Виконавши активну педагогічну практику у ролі вчителя, Людмила оволоділа навичками складання плану уроку, розподілу часу, виконання цілей та завдань поставлених на уроці, а також навичками як зацікавити дітей та втримати цю зацікавленість впродовж всього урока. Згідно з усім вище зазначеним оцінка з активної практики студентки-практикантки – відмінно.
.............

Список использованной литературы



Перейти к полному тексту работы


Скачать работу с онлайн повышением уникальности до 90% по antiplagiat.ru, etxt.ru или advego.ru


Смотреть похожие работы


* Примечание. Уникальность работы указана на дату публикации, текущее значение может отличаться от указанного.