На бирже курсовых и дипломных проектов можно найти образцы готовых работ или получить помощь в написании уникальных курсовых работ, дипломов, лабораторных работ, контрольных работ, диссертаций, рефератов. Так же вы мажете самостоятельно повысить уникальность своей работы для прохождения проверки на плагиат всего за несколько минут.

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ 

 

Здравствуйте гость!

 

Логин:

Пароль:

 

Запомнить

 

 

Забыли пароль? Регистрация

Повышение уникальности

Предлагаем нашим посетителям воспользоваться бесплатным программным обеспечением «StudentHelp», которое позволит вам всего за несколько минут, выполнить повышение уникальности любого файла в формате MS Word. После такого повышения уникальности, ваша работа легко пройдете проверку в системах антиплагиат вуз, antiplagiat.ru, etxt.ru или advego.ru. Программа «StudentHelp» работает по уникальной технологии и при повышении уникальности не вставляет в текст скрытых символов, и даже если препод скопирует текст в блокнот – не увидит ни каких отличий от текста в Word файле.

Результат поиска


Наименование:


Реферат Формирование представлений о времениу детей дошкольного возраста.

Информация:

Тип работы: Реферат. Предмет: Педагогика. Добавлен: 29.04.2013. Страниц: 18. Уникальность по antiplagiat.ru: < 30%

Описание (план):


Введение
Часть 1. Психолого-педагогические основы проблемы развития представлений о времени у детей дошкольного возраста
1.1. Время и особенности его восприятия детьми дошкольного возраста
1.2. Методы и приемы формирования представлений о времени у детей дошкольного возраста (обзор методической литературы)

Часть 2. Дидактические игры и упражнения как средство формирования представлений о времени у детей пятого года жизни (из опыта работы)


Заключение

Список литературы.


Введение.

Современные психолого-педагогические исследования ученых и опыт дошкольных учреждений убеждают в том, что в дошкольном возрасте дети могут усвоить информацию о предметно-пространственном окружении, чувстве времени, глазомере и т. д. получить обобщенные знания о некоторых системах отсчета и способах пространственной ориентации, научиться пользоваться ими, в различных, жизненных ситуациях”.
Проблема ориентации человека во времени широка и многогранна. Она включает, как представление о количестве времени, так и о пространственном положении событий Восприятие времени , и понимание различных пространственных отношений (определение положения предмета во времени и между другими событиями).
Научить детей ценить время и разумно им пользоваться, очень важно. Для этого надо, прежде всего, научить их ориентироваться во времени, «чувствовать» его, ясно представлять себе, что можно сделать за тот или иной отрезок времени.

Мы знаем: время растяжимо,
Оно зависит от того,
Какого рода содержимым
Вы наполняете его.
Бывают у него застои,
А иногда оно течет
Нагруженное и пустое,
Часов и дней напрасный счет.
Пусть равномерны промежутки,
Что разделяют наши сутки,
Но, положив их на весы,
Находим долгие минутки
И очень краткие часы.

С. Я Маршак....


Список литературы

1) Данилова В.В. “ Математическая подготовка детей в дошкольных учреждениях ” /Москва “Просвещение” 1987/.
2) Дьяченко О.М., Е.Л. Агаева “Чего на свете не бывает?” /Москва “Просвещение” 1991/
3) Столяр А.А ”Формирование элементарных математических представлений у дошкольников” /Москва “Просвещение” 1988/
4) Леушина Л.А. ”Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста” /Москва “Просвещение” 1974/

5.)Луцковская С.Д. Представление о времени в опыте дошкольников стр.29

. Метлина А.С “Математика в детском саду” /Москва “Просвещение” 1984/
6) Сай М.К, Е.И. Удальцова “Математика в детском саду” /Минск “Народная Асвета” 1990/
7) Журнал “Дошкольное воспитание“ №8 1988г.




Перейти к полному тексту работы


Скачать работу с онлайн повышением уникальности до 90% по antiplagiat.ru, etxt.ru или advego.ru


Смотреть похожие работы


* Примечание. Уникальность работы указана на дату публикации, текущее значение может отличаться от указанного.