На бирже курсовых и дипломных проектов можно найти образцы готовых работ или получить помощь в написании уникальных курсовых работ, дипломов, лабораторных работ, контрольных работ, диссертаций, рефератов. Так же вы мажете самостоятельно повысить уникальность своей работы для прохождения проверки на плагиат всего за несколько минут.

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ 

 

Здравствуйте гость!

 

Логин:

Пароль:

 

Запомнить

 

 

Забыли пароль? Регистрация

Повышение уникальности

Предлагаем нашим посетителям воспользоваться бесплатным программным обеспечением «StudentHelp», которое позволит вам всего за несколько минут, выполнить повышение уникальности любого файла в формате MS Word. После такого повышения уникальности, ваша работа легко пройдете проверку в системах антиплагиат вуз, antiplagiat.ru, etxt.ru или advego.ru. Программа «StudentHelp» работает по уникальной технологии и при повышении уникальности не вставляет в текст скрытых символов, и даже если препод скопирует текст в блокнот – не увидит ни каких отличий от текста в Word файле.

Результат поиска


Наименование:


Курсовик Рзновиди нтервю та особливост їх застосування в соцальному дослдженн»

Информация:

Тип работы: Курсовик. Предмет: Журналистика. Добавлен: 25.2.2014. Сдан: 2013. Страниц: 16. Уникальность по antiplagiat.ru: < 30%

Описание (план):


Вступ
Без сумніву, найпоширенішим сьогодні жанром є інтервю. Його актуальність полягає в тому, що до нього часто звертаються журналісти, перед якими стоїть завдання сказати ширшій громаді те, чого вона не знає, не розуміє. І тому інтерв’ю повинно прямо і безпосередньо виконувати саме цю функцію. Саме слово інтервю в науці й журналістській практиці прийнято вживати у двох значеннях: як метод збору інформації у журналістиці та соціології, психології і як жанр журналістки.
Популярність і перспективність інтервю у всіх його різновидах пояс-нюється декількома причинами по-перше, авторитетністю, змістовністю та свіжістю інформації із перших, так би мовити, рук. По-друге діалогічністю самої форми спілкування двох чи більше осіб, яка лежить в основі європей-ських культур. По трете, композиційною розкутістю, вільною будовою. Інтерв’ю за своєю структурою нагадує нічну сорочку, яка не тисне, не сковує тіла.
Поштовх для інтервю можуть дати і якісь теми, і певні особи. Часто, особливо на радіо, вдаються до експертного опитування, щоб почути фахову думку з якогось суперечливого питання.
Об’єктом дослідження реферату є:
· методи проведення інтерв’ю;
· види інтерв’ю.
Мета інтерв’ю - отримати і повідомити читачеві, слухачеві, глядачеві нові, невідомі раніше факти про важливу, цікаву для багатьох подію; проаналізувати, прокоментувати явища, події, факти, які викликали інтерес громадськості.


1.Призначення і жанрові особливості інтервю
Історія української журналістики стала яскравим свідченням того, що засоби масової інформації ще з часів своєї появи на суспільній арені відіграли не останню роль в державотворенні, формуванні громадської позиції, були провідниками політичних ідей, носіями передових думок. Тому й увага спочатку до друкованого слова, а відтак вже й до слова мовленого в радіо і телевізійному ефірі, в суспільстві завше була пильною і прискіпливою.
Засоби масової інформації - дзеркало суспільства, джерело найоперативнішої інформації про суспільно-політичне і соціально-економічне життя, трибуна альтернативних думок щодо подій, які відбуваються.
Головне покликання журналіста - донести до людей подих сучасності, розкрити найхарактерніші риси конкретної дійсності, завжди бути у самому епіцентрі подій.
Важливе місце в журналістиці займає інтерн’ю. За допомогою інтервю фіксуються висловлювання певних осіб щодо тих чи інших тем, а також інформація про самих осіб. Популярність цього жанру зростає, хоча різні медіа використовують інтервю по-різному і з різким ступенем інтенсивності.
Інтервю в перекладі з англійської означає «бесіда». Прийнято розрізняти інтервю як метод одержання різноманітної інформації для написання журналістських творів і інтервю. Сучасному читачеві, радіослухачеві, телеглядачеві замало отримувати готові судження. Він хоче бачити реальні об-ставини, сам думати над ними. Саме інтервю, зберігаючи риси живого спілкування журналіста із співбесідником, створює ефект співучасті, досягається інформаційна, пізнавальна, виховна мета.
Таким чином можна дати такі визначення інтерв’ю:
· інтервю (від англ. interview - буквально зустріч, бесіда) - жанр журналістики, розмова журналіста з відомою або просто обізнаною у якійсь справі людиною переважно на значущу тему, призначена для оприлюднення у мас-меді.;
· інтервю - розмова журналіста з політичним , громадським, культурним чи іншим діячем, призначена для публікації в пресі, передачі по радіо, показу по телебаченню.
З газетно-журнального інтервю, як правило, можна довідатися, що саме сказано. В радіоінтервю важливим є не тільки що, але й як сказано. В усній мові те, як людина сказала, часто перетворюється у що вона сказала. Специфіка документальності тут полягає у неповторності інтонації, своєрідності індивідуальної мовної манери людини.
Журналіст-газетяр опрацьовує і готує інтервю після того як відбулася розмова. На радіо підготовка матеріалу переважно відбувається під час бесіди. Відповіді на запитання журналіста одночасно одержують і радіослухачі. Таким чином створюється ілюзія їх участі в розмові з компетентною особою. Газетяр, готуючи інтервю до друку, може змінити порядок запитань і відповідей, одні опустити, деякі більш детально і глибоко подати. На радіо, коли інтервю передається прямо в ефір, журналіст позбавлений такої можливості. Найбільш придатними для інтервю є радіо і телебачення, адже вони спроможні передати кожен нюанс голосу диктора, а на телебаченні - ще й кожен жест, кожну зміну виразу обличчя.
Телевізійне інтервю, на відміну від газетного і радіоінтервю, дає можливість довідатись не тільки про те, що і як сказала людина, але й побачити процес народження думки, слова. Тільки по телебаченню можна побачити миттєві душевні вагання, ледве вловимі рухи очей, легку усмішку тощо.
Інтервю - це справа довіри. Особа, яку інтервюють, має бути певна того, що її висловлюваннями не будуть маніпулювати. При цьому видається, що загальнонаціональні газети телевізійні канали, які найбільше впливають на громадську думку, більше схильні до такого маніпулювання, ніж, наприклад, регіональні газети або інформаційні агентства, які за допомогою інтервю, проводять, як правило, відкрите дослідження тієї чи іншої проблеми. А загальнонаціональні медіа часто шукають лише підтвердження тих думок, які вже склалися в редакції. У такий спосіб на обєкт інтервю чиниться тиск, щоб той висловлювався в очікуваному напрямі, ін........


Список використаних джерел
1. Вайшенберг Зігфрід. Новинна журналістика: Навч. пос. / За загал. ред. В.Ф. Іванова. - К.: Академія Укр. Преси, 2004. - 262 с.
2. Здоровега В. Теорія і методика журналістської творчості: Підр. / Здоровега В. - 2-е вид., перероб. і доп. - Л.: ПАІС, 2004. - 268 с.
3. Ла Рош В.Вступ до практичної журналістики: Навч. посіб. / За заг. ред. В.Ф. Іванова та А. Коль / Ла Рош В. - К.: академія Укр.. Преси, 2005. - 411 с.
4. Теорія і практика журналістики: Основи майстерності. Проблеми жанрів / Під. ред. В.Й. Здоровеги. - Л.: Видав. При Львів. ун-ті, 1989. - 306 с.



Перейти к полному тексту работы


Скачать работу с онлайн повышением уникальности до 90% по antiplagiat.ru, etxt.ru или advego.ru


Смотреть похожие работы


* Примечание. Уникальность работы указана на дату публикации, текущее значение может отличаться от указанного.