На бирже курсовых и дипломных проектов можно найти образцы готовых работ или получить помощь в написании уникальных курсовых работ, дипломов, лабораторных работ, контрольных работ, диссертаций, рефератов. Так же вы мажете самостоятельно повысить уникальность своей работы для прохождения проверки на плагиат всего за несколько минут.

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ 

 

Здравствуйте гость!

 

Логин:

Пароль:

 

Запомнить

 

 

Забыли пароль? Регистрация

Повышение уникальности

Предлагаем нашим посетителям воспользоваться бесплатным программным обеспечением «StudentHelp», которое позволит вам всего за несколько минут, выполнить повышение уникальности любого файла в формате MS Word. После такого повышения уникальности, ваша работа легко пройдете проверку в системах антиплагиат вуз, antiplagiat.ru, etxt.ru или advego.ru. Программа «StudentHelp» работает по уникальной технологии и при повышении уникальности не вставляет в текст скрытых символов, и даже если препод скопирует текст в блокнот – не увидит ни каких отличий от текста в Word файле.

Работа № 93407


Наименование:


Реферат Базов поняття дисциплни: передача нформацї, схема передач нформацї, визначення клькост нформацї

Информация:

Тип работы: Реферат. Добавлен: 21.12.2015. Сдан: 2015. Страниц: 23. Уникальность по antiplagiat.ru: < 30%

Описание (план):


Зміст
1. Вступ ( ст..3)

2. Передавання даних (ст..4)

1) Синхронізація ( ст..5)
2) Асинхронна передача (ст..5)
3) Стартовий біт (ст..6)
4) Синхронна передача ( ст..6)

3. Структурна схема передачі інформації (ст..7)

1) Основні характеристики каналу і каналу зв`язку (ст..8)
2) Передача інформації та її сигнали (ст..9)

4. Визначення кількості інформації (ст..11)
1) Біт (ст..11)
2) Невизначеність, кількість інформації та ентропія (ст..12)
3) Формула Шеннона (ст..13)
4) Формула Хартлі (ст..15)
5) Кількість інформації одержуваної в процесі повідомлення (ст..16)

5. Висновок (ст.. 22)

6. Перелік використаних джерел ( ст..23)


Вступ
Впровадження інформаційних технологій в повсякденну практику охорони здоровя веде за собою корінні зміни в організації праці багатьох медиків. Кожен етап розвитку системи охорони здоровя та медицини повязаний з появою нових інтегрованих областей знань, які несуть в собі загальнонаукові основи: медична кібернетика, економіка, охорона здоровя, менеджмент і маркетинг тощо. Інформатизація та бурхливий розвиток інформаційних процесів в системі охорони здоровя в 70-х роках XX століття спочатку за кордоном, а потім і в нашій країні привели до становлення самостійної науки - медичної інформатики. Медична інформатика сьогодні - це цілий комплекс наукових напрямів, що відрізняються один від одного як поглядом, так і тими методами, які в них використовуються. І сьогодні продовжується диспут про те, який метод кращий для медицини - теоретичний чи експериментальний: це здорове протиставлення поглядів емпіричного дослідження і результатів наукових досліджень. Теоретичні припущення були переважно основою раціональної практичної медицини. Якщо колись медицина вважалась мистецтвом, до зараз все більше звертаються до її теоретичного обґрунтування, надається перевага розвитку формальних теоретичних методів, які б впроваджувались в медичну практику. Разом з тим розвиваються і медичні знання, включно до молекулярного та генетичного рівнів. У сучасному світі люди здатні надавати допомогу на відстані, завдяки інформаційним технологіям. Тому потрібно знати елементарні поняття дисципліни медичної інформатики.


ПЕРЕДАВАННЯ ДАНИХ
Передача даних (обмін даними, цифрова передача, цифровий звязок) -фізичне перенесення даних цифрового (бітового) потоку у вигляді сигналів від точки до точки або від точки до множини точок засобами електрозвязку каналом звязку; як правило, для подальшої обробки засобами обчислювальної техніки. Прикладами подібних каналів можуть бути мідні проводи, оптичне волокно, бездротові канали звязку або запамятовуючі пристрої.
Передача даних може бути аналоговою чи цифровою (потік двійкових сигналів), а також модульованою за допомогою аналогової модуляції, або за допомогою цифрового кодування. Тоді як аналоговий звязок є передачею змінного аналогового сигналу, цифровий звязок є передачею дискретних повідомлень. Повідомлення є або послідовністю імпульсів, що означає лінійний код (у смузі пропускання), або обмежуються набором хвиль з неперервно змінними формами, використовуючи метод цифрової модуляції. Такий спосіб модуляції і відповідна йому демодуляція здійснюється модемним обладнанням. Передані дані можуть бути цифровими повідомленнями, що йдуть від джерела даних, наприклад, з компютера або від клавіатури. Це може бути й аналоговий сигнал - телефонний дзвінок або відеосигнал, оцифрований у бітовий потік, з використанням імпульсно-кодової модуляції (PCM) або більш розширені схеми кодування джерела (аналого-цифрове перетворення та стиснення даних). Кодування і декодування джерела здійснюється шифратором або кодуючим обладнанням. Послідовна і паралельна передача У телекомунікації послідовна передача - це послідовна передача елементів сигналу, який є символами чи іншими обєктами даних . Цифрова послідовна передача - це послідовне відправлення бітів одним дротом, частотою чи оптичним шляхом. Так як це вимагає меншої обробки сигналу, і менша ймовірність помилки, ніж при паралельній передачі, то швидкість передачі даних по кожному окремому шляху може бути більша. Цей механізм може використовуватися на більш далеких відстанях, бо може легко передаватися контрольна цифра або біт парності. Паралельною передачею в телекомунікаціях називається одночасна передача елементів сигналу одного символу або іншого обєкта даних. У цифровому звязку паралельною передачею називається одночасна передача відповідних елементів сигналу по двох або більшій кількості шляхів. Використовуючи безліч електричних дротів, можна передавати кілька біт одночасно, що дозволяє досягти більш високих швидкостей передачі, ніж при послідовній передачі. Цей метод застосовується всередині компютера, наприклад, у внутрішніх шинах даних, а іноді і в зовнішніх пристроях, таких, як принтери. Основною проблемою при цьому є «перекіс», тому що дроти при паралельній передачі мають трохи різні властивості (не спеціально), тому деякі біти можуть прибути раніше за інші, і це може пошкодити повідомлення. Біт парності сприяє скороченню помилок. Проте електричний дріт при паралельній передачі даних менш надійний на великих відстанях, оскільки передача порушується з набагато більшою ймовірністю.
Синхронізація
Синхронізація в паралельних інтерфейсах: проблема синхронізації в системах паралельної передачі даних на Фізичному рівні насправді є досить нескладною. Застосовуючи генератор тактових імпульсів, передавач точно вказує приймачу, коли в каналі звязку перебувають дійсні дані. Якщо швидкість передачі даних і відстань між пристроями перебувають у межах, що дозволяють бути впевненими в тім, що в переданих сигналах немає зрушень по фазі, інформація, надавана генератором тактових імпульсів, достатня для того, щоб уникнути неправильної вибірки даних з каналу звязку. Синхронізація в послідовних інтерфейсах: Коли для передачі даних між передавачем і приймачем доступний тільки один канал звязку, проблема синхронізації стає більше складною. У послідовних системах існує два основних способи синхронізації передавача й приймача. Один з них ґрунтується на неявній синхронізації взаємодіючих пристроїв і називається асинхронним обміном даними, інший базується на явній синхронізації при обміні інформацією й відповідно називається синхронним обміном даними.
Асинхронна передача
Використання терміна «асинхронна» для опису схеми узгодження за часом, у якій передавач і приймач не обмінюються явною синхронізуючою інформацією, є досить невдалим. Для обміну осмисленою інформацією пара передавач-приймач завжди повинна бути синхронізована між собою. Термін асинхронний ставиться до відповідного періоду часу, через який передавач і приймач повинні бути синхронізовані. В асинхронних системах він, як правило, є дуже нетривалим (звичайно один символ з відомого кодового набору, такого як ASCII - American Standard Code for Information Interchange, американський стандартний код ........


Список використаної літератури
1. Зір. school1413/bio/novok/zrenie.htm/.
2. Ільїна О. В. Кодування інформації < %D0%9A%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97> в курсі інформатики середньої школи. resource/distant/informatics/s/ilina/Chapter3.htm/.
3. Інтернет-школа. Просвещеніе.ru Enc.aspx?folder=265&item=3693/.
4. Інформатика < %D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0>, математика < %D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0> лекції < %D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%97> підручники < %D0%9F%D1%96%D0%B4%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA> курсові студенту < %D0%A1%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82> і школяру. informat/eu_Hardware/.
5.
6. book_osnovi-elektroniki-ta-elektrotehniki_980/52_osnovni-harakteristiki-signalu-i-kanalu-zvyazku


Перейти к полному тексту работы


Скачать работу с онлайн повышением уникальности до 90% по antiplagiat.ru, etxt.ru или advego.ru


Смотреть похожие работы

* Примечание. Уникальность работы указана на дату публикации, текущее значение может отличаться от указанного.