Здесь можно найти учебные материалы, которые помогут вам в написании курсовых работ, дипломов, контрольных работ и рефератов. Так же вы мажете самостоятельно повысить уникальность своей работы для прохождения проверки на плагиат всего за несколько минут.
Предлагаем нашим посетителям воспользоваться бесплатным программным обеспечением «StudentHelp», которое позволит вам всего за несколько минут, выполнить повышение оригинальности любого файла в формате MS Word. После такого повышения оригинальности, ваша работа легко пройдете проверку в системах антиплагиат вуз, antiplagiat.ru, РУКОНТЕКСТ, etxt.ru. Программа «StudentHelp» работает по уникальной технологии так, что на внешний вид, файл с повышенной оригинальностью не отличается от исходного.
Результат поиска
Наименование:
Контрольная Предмет: Статистика (Вариант 6).Сделана для Кемеровского технологического института пищевой промышленности в марте 2018 года.
Информация:
Тип работы: Контрольная.
Предмет: Статистика.
Добавлен: 19.10.2023.
Год: 2018.
Страниц: 9.
Уникальность по antiplagiat.ru: 50. *
Описание (план):
Практическое задание 3 Средние величины и показатели вариации. По рабочим с порядковыми номерами от 1 до 25 составить интервальный ряд по возрасту рабочих (6 групп) и рассчитать показатели. Рассчитайте среднее значение, моду, медиану и показатели вариации. Таблица 1 – Данные обследования рабочих промышленного предприятия № рабочего Возраст рабочих, лет 1 25 2 22 3 34 4 23 5 22 6 40 7 38 8 32 9 30 10 23 11 25 12 25 13 27 14 23 15 26 16 28 17 29 18 20 19 20 20 22 21 21 22 22 23 22 24 23 25 19 3 Практическое задание 4 Выборочное наблюдение. По данным таблицы найдите долю альтернативного признака по всей совокупности. Число рабочих в генеральной совокупности – 1000 чел. Заданная вероятность – 0,954. Выборочная совокупность 25 чел. (№ 21-45). Признак – доля рабочих, имеющих средний заработок 120 рублей и более.
№ рабочего Ср. з/п, руб 21 8560 22 8600 23 8560 24 8565 25 8565 26 8585 27 8700 28 8520 29 8475 30 8495 31 8500 32 8620 33 8600 34 8600 35 8700 36 8620 37 8650 38 8490 39 8505 40 8360 41 8505 42 8525 43 8900 44 8535 45 8915 6 Практическое задание 5 Индексы. Используя взаимосвязь между индексами и правило их построения, дайте ответ на поставленные для соответствующего варианта вопросы. Себестоимость 1 тонны продукции в базисном периоде составила 3 млн. руб., в отчетном 2,8 млн. руб. Произведено продукции в базисном периоде 200 т., в отчетном – 3000 т. Определите абсолютный прирост затрат на производство продукции в отчетном периоде по сравнению с базой 8 Практическое задание 6 Динамические ряды Для каждого варианта определите основное задание и все возможные характеристики динамического ряда: абсолютный прирост, среднегодовой абсолютный прирост, темп роста и темп прироста, среднегодовой темп роста и прироста, абсолютное содержание 1% прироста, средний уровень ряда, т.е. простые и средние характеристики ряда. В 2010 году капитальные вложения составили 8,5 млрд. рублей, что на 70% больше, чем в 2003 году. Определите объем капитальных вложений в 1989 году и характеристики ряда за 2003 – 2010 гг. 8 Список используемой литературы 10 Содержание
Практическое задание 3 Средние величины и показатели вариации 3 Практическое задание 4 Выборочное наблюдение 6 Практическое задание 5 Индексы 8 Практическое задание 6 Динамические ряды 8 Список используемой литературы 10
Практическое задание 3 Средние величины и показатели вариации
По рабочим с порядковыми номерами от 1 до 25 составить интервальный ряд по возрасту рабочих (6 групп) и рассчитать показатели. Рассчитайте среднее значение, моду, медиану и показатели вариации. Таблица 1 – Данные обследования рабочих промышленного предприятия № рабочего Возраст рабочих, лет 1 25 2 22 3 34 4 23 5 22 6 40 7 38 8 32 9 30 10 23 11 25 12 25 13 27 14 23 15 26 16 28 17 29 18 20 19 20 20 22 21 21 22 22 23 22 24 23 25 19 Решение Построим интервалы, используя формулу: , где i – величина или длинна интервала, xmax и xmin – максимальное и минимальное значение признака, n – число групп, по условию n = 6.
Определим границы группы Номер группы Нижняя граница Верхняя граница 1 19 19+3,5=22,5 2 22,5 22,5+3,5=26 3 26 26+3,5=29,5 4 29,5 29,5+3,5=33 5 33 33+3,5=36,5 6 36,5 36,5+3,5=40
Для каждого значения ряда подсчитаем, какое количество раз оно попадает в тот или иной интервал. Для этого сортируем ряд по возрастанию. Таблица 1 – Непрерывный вариационный ряд колеблемости возраста рабочих Возраст рабочих (х) Количество рабочих (f) 19 – 22,5 9 22,5 – 26 7 26 – 29,5 4 29,5 – 33 2 33 – 36,5 1 36,5 – 40 2 Итого 25
Заменим интервалы их серединами и найдем среднее значение возраста рабочих:
Модальный интервал находится в пределах группы 19 – 22,5 лет, так как на этот интервал приходится наибольшая частота (9). Рассчитаем величину моды: , где x0 – нижняя граница модального интервала; h – величина интервала; fm – частота модального интервала; fm-1 – частота интервала, предшествующего модальному; fm+1 – частота интервала, следующего за модальным.
Медианный интервал находится в возрастной группе 22,5 – 26 лет, так как в пределах этого интервала расположена варианта, которая делит совокупность на две равные части (?fi/2 = 25/2 = 12,5). Далее подставляем в формулу необходимые числовые данные и получаем значение медианы: , где x0 – нижняя граница медианного интервала; h – величина интервала; - сумма частот или число членов ряда; Sm-1 – сумма накопленных частот интервалов, предшествующих медианному; fm – частота медианного интервала.
Размах вариации — это разность между максимальным и минимальным значениями признака. ... 1. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика: учебное пособие – 12-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2011. – 479с. 2. Гмурман В.Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике: учебное пособие / В.Е. Гмурман. – 11-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2011. – 404с. 3. Кремер Н.Ш. Теория вероятностей и математическая статистика. – 3 е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ ДАНА, 2010. – 551с. 4. Потемкин, А.В. Теория вероятностей и математическая статистика: Учебное пособие / А.В. Потемкин, М.Н. Фридман, И.М. Эйсымонт; Финуниверситет, Каф. «Теория вероятностей и математич. статистики». – М.: Финуниверситет, 2015 – 100 с. 5. Туганбаев, А.А. Теория вероятностей и математическая статистика: учебное пособие / А.А. Туганбаев, В.Г. Крупин. – СПб. [и др.]: Лань, 2011. – 223 с.
