Задание № 473 |
|
Наменование: |
Диплом Самоотношение, самоактуализация и отношение к будущей профессии у одиннацитикласников школы с математическим уклоном. |
|
|
|
Предмет: |
Психология
|
|
|
|
Бюджет: |
0 руб.
|
|
|
|
Дата: |
18.11.2009
|
|
|
|
Описание: |
Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Тема работы: Самоотношение, самоактуализация и отношение к будущей профессии у одиннацитикласников школы с математическим уклоном.
Объем работы: общий 60-70 стр., Пока нужно введение и глава 1 (20-25 страниц)
Срок выполнения: к 27 ноября
Практическая часть выполнена студентом самостоятельно.
Диагностику самоотношения, самоактуализации и отношения к будущей профессии проводила с помощью методик:
опросник Кеттелла HSPQ;
анкета моя будущая профессия;
опросник МИС;
тест САМОАЛ.
Оформление:
формат А4 (210x298 мм). На одной странице размещается 28-29 строк. В строке, включая интервалы (пропуски), не более 58-62 знаков.
При написании следует выбирать следующие параметры текста и страницы: стиль - "Обычный", шрифт - "Times New Roman", размер шрифта - "14"; полуторный интервал; поля: верхнее -20 мм, нижнее -20 мм, левое - 30 мм, правое - 10-15 мм.
Для абзаца выбираются следующие параметры: первая строка отступ на 1,25 см, распределение текста на странице "По ширине".
Страницы обозначаются арабскими цифрами на верхнем поле в средней части. Отсчет страниц начинается с титульного листа, однако цифра "1" на титульном листе не проставляется. Сноски оформляются в соответствии с ГОСТ 7.0.5 -2008,
Основная литература:
- Кон И.С. Психология юношеского возраста;
- Кон И.С. Психология ранней юности;
- Психология труда и человеческого достоинства. Пряжников.;
- Слободчиков. Психология развития человека;
- Маслоу А. - САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ.
- Дополнительные пожелания:
Оглавление
Введение
Глава 1 Теоретические предпосылки исследования самоотношения, самоактуализации и отношение к будущей профессии у выпускников школы.
1.1 Особенности юношеского возраста
1.2 Особенности обучения в 10-11 классах
1.3 Проблема самоопределения выпускников школы
Глава 2 Методы, методики, организация и объём исследования
2.1 Пока не определилась с вопросами
2.2
2.3
2.4
Глава 3 Экспериментальное изучение
3.1 Содержание экспериментальной работы
3.2 Сравнительный анализ полученных результатов
3.3 Выводы и рекомендации
Заключение
Глоссарий
Библиография
Приложения
Научный аппарат:
Тема: Самоотношение, самоактуализация и отношение к будущей профессии у одиннацитикласников школы с математическим уклоном.
Цель: Изучить самоотношение, самоактуализацию и отношение к будущей профессии у одиннацитикласников школы с математическим уклоном.
Объект исследования: Самоотношение,самоактуализация и отношение к будущей профессии выпускников школы.
Предмет исследования: особенности самоотношения, самоактуализации и отношения к будущей профессии випускников школы.
Гипотеза:
Задачи исследования:
-провести анализ литературных источников по исследуемой проблеме с целью выявления теоретических основ самоотношения, самоактуализации и отношения к будущей профессии выпускников школы.
-изучить особенности юношеского возраста.
-выбрать методики диагностики самоотношения, самоактуализации и отношения к будущей профессии.
-экспериментально изучить самоотношение, самоактуализацию и отношение к будущей профессии у одиннацитикласников школы с математическим уклоном.
-провести статистическую обработку полученных результатов.
-разработать практические рекомендации.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
